Objet : Questions diverses pour le CE du 25/03/2011.
Madame la Directrice,
Par la suivante, je vous formule les questions diverses pour le prochain conseil d’école du 25
mars 2011 :
1 – Les élèves de CM2 ont effectué une évaluation de leurs connaissances. La procédure « Affelnet 6ème » est-elle appliquée ? Dans le cas contraire, est-ce prévu
prochainement ?
2 – Nous réitérons notre demande d’obtenir un point sur les travaux effectués et restants à effectuer notamment le changement des robinets dans les toilettes.
3 – Nous réitérons la demande de mise en place dans l’organisation des sorties scolaires par bus la présence de 2 packs d'eau ainsi que des gobelets à la disposition des enfants. Une
distribution en cours de journée à l’extérieur du bus permettra aux enfants de se désaltérer. Il est à noter que des toilettes et/ou point d’eau pour se désaltérer ne sont pas toujours présents.
Les parents d’élèves qui accompagnent les sorties peuvent participer à cette tache.
4 – Il semblerait que des groupes d’élèves se forment dans la cour et empêchent d’autres de disposer de certains emplacements (menaces). Nous alertons l’équipe enseignante sur ces agissements.
De nombreux dysfonctionnements sont à déplorer en 6eme. Le dialogue avec les familles doit permettre de comprendre les enjeux de l’intégration des enfants au sein du collège.
Le contexte du passage de la classe de CM2 à 6ème est un enjeu important pour les enfants : Découverte d'un nouvel environnement, apprentissage plus autonome, ... Il perturbe l'enfant qui doit
chercher de nouveaux repères.
Nous notons cette année une recrudescence de problématiques liées aux enfants de 6eme. Les problèmes comportementaux des élèves ne naissent pas avec le collège. Ils sont présents à l'école
primaire et s'accroissent avec la prise d'autonomie.
Le dialogue de l'équipe éducative avec les familles doit permettre aux parents et aux enfants de comprendre les enjeux de l'intégration des enfants dans ce nouvel univers. Nous souhaiterions que
les représentants de parents d'élèves puissent aider l'équipe éducative sur ce point précis et participer à la "prise de conscience" nécessaire pour le bien être futur de l'enfant et de sa
scolarité lors de rendez-vous avec la famille.
Nous souhaiterions aussi la mise en place d'un projet d'intégration en 6eme en concertation avec les représentants des parents d'élèves des écoles primaires, du collège et les équipes éducatives
(Réunion explicative, livrets témoignages sur la vie au collège, retour d'expérience des parents, ...).
Nous devons nous adapter aux besoins sociétaux qui évoluent dans le temps et qui sont spécifiques en fonction des générations.
5 - Nous souhaiterions que le règlement de la cour de récréation soit réécrit dans une formulation positive et soit voté en conseil d’école.
6 – Nous souhaiterions connaître les démarches de médiation prises par l’équipe éducative pour résoudre les conflits entre les élèves (vols reconnus, agressivité, …).
Afin d’éviter l’éviction de questions relatives aux demandes des parents d’élèves de l’école, nous souhaitons rappeler la Circulaire No 2006-137 du 25 août 2006 ainsi que le Bulletin Officiel No
31 du 31 août 2006 dans lesquels « les parents d'élèves sont membres de la communauté éducative. Leur participation à la vie scolaire et le dialogue avec les enseignants et les autres
personnels sont assurés dans chaque école et dans chaque établissement. L'école doit en conséquence assurer l'effectivité des droits d'information et d'expression reconnus aux parents d'élèves et
à leurs représentants. »
Le deuxième conseil d'école aura lieu le vendredi 25 mars à 18h.
Les questions devront être posées au plus tard pour le 11 mars.
Vous pouvez me faire parvenir l'ensemble des remarques et questions par mail afin que j'établisse la communication à destination de Mme CATALIFAUD.
Le vendredi 26 novembre 2010, la municipalité en collaboration avec les écoles organise une exposition-vente de livres pour enfants au Restaurant scolaire du Centre.
Les parents sont sollicités pour apporter leur soutien à cette action en faveur des enfants notamment en participant à la tenue des stands de livres de 14h30 à 19h00.
Vous pouvez vous faire connaitre auprès des representants des parents d'élèves, du personnel enseignant de l'école ou tout simplement en laissant un commentaire sur le blog.
Vous avez dû recevoir l'invitation au conseil d'école avec l'ordre du jour.
Certaines des questions que vous avez posées sont incluses dans cet ordre du jour, d'autres pas :
point 7 : vous m'avez communiqué vos mails, donc chaque courriel que j'enverrai sera adressé aux 5 parents élus.
point 1 : Concernant les porte-manteaux, il est hors de question d'en faire installer sous le préau (décision prise à l'unanimité par les enseignants). La raison essentielle en est le côté
dangereux. Il ne peut y avoir des parties saillantes sous le préau où les enfants jouent, courent... D'autre part, nous pensons que cela ne changerait rien au fait que les enfants continueraient
à laisser traîner leurs vêtements. Selon la météo, nous demandons aux enfants de s'habiller avant de descendre en récréation, mais certains d'entre eux, souvent les mêmes, les abandonnent dans la
cour. Il faut d'abord responsabiliser les enfants, leur apprendre à respecter leurs affaires. Certains vêtements, ramassés et rangés dans l'endroit réservé, ne sont jamais réclamés !!!!
point 6 : J'aimerais plus de précisions dans votre demande. Demandez vous que soient fournis aux enfants des packs d'eau et des gobelets à l'intérieur des bus ? Les chauffeurs refusent tout
aliment et toute boisson dans leurs bus pour des raisons de propreté. Ils sont responsables de la propreté de leur bus, et doivent nettoyer en cas de problème. Il est certain que si nous
distribuions des gobelets dans les bus, on en retrouverait par terre. Pour des longs trajets, des arrêts sont prévus pour aller aux toilettes et pour se désaltérer.
point 8 : le sport. La suppression du sport existe mais reste marginale, ponctuelle. Elle dépend parfois aussi de la météo. Lorsqu'une activité sportive est prévue dehors et qu'il pleut ou qu'il
fait trop froid, il est normal qu'elle soit annulée. Les enfants font souvent part à leurs parents de la suppression d'une séance de sport mais si une séance d'histoire ou de géographie (par
exemple) n'a pas lieu (et cela arrive également), ils ne le disent pas !!!!!
ATTRIBUTIONS DU CONSEIL D’ECOLE ET RESULTATS DES ELECTIONS
Il est composé de la directrice, présidente, de l’inspecteur de l’éducation nationale, du maire et/ou l’adjoint chargé des affaires scolaires, des enseignants, des
représentants de parents d’élèves élus, du délégué départemental de l’EN
Le conseil d’école se réunit 3 fois par an (une fois par trimestre), il peut y avoir des conseils d’école exceptionnels
Il vote le règlement de l’école,
Il fait des suggestions sur le fonctionnement de l’école (horaires, utilisation des moyens alloués à l’école…)
sur la vie de l’école (hygiène, restauration, étude…)
sur l’organisation d’activités éducatives sportives ou culturelles, sorties scolaires
sur les conditions de bonne intégration des enfants handicapés.
Résultats des élections :
Deux listes étaient présentées par des parents d’élèves qui ne sont pas constitués en association.
Sur 377 électeurs inscrits, il y a eu 144 votants dont :
13 bulletins nuls
131 suffrages exprimés
9 sièges étaient à pourvoir
La liste du Groupement Libre de Parents a obtenu 61 voix, soit 4 sièges.
La liste des Parents Actifs Indépendants a obtenu 70 voix, soit 5 sièges.
PRESENTATION DE L’ECOLE
Effectifs
L’école est composée de 9 classes. A ce jour, il y a 239 élèves inscrits soit une moyenne de 26,5. Les classes sont très chargées, sauf les CP à 23 et le
double-niveau à 22. Les CM1 ont 31 et 32 élèves.
Il y a 26 enfants du voyage inscrits depuis la rentrée de septembre.
Il y a beaucoup de mouvements, des arrivées et des départs permanents.
Répartition des classes
CP A : Mme
Aubry
23 élèves
CP B : Mme
Thébault
23 élèves
CE1 A : Mme
Stelmaszyk : 26 élèves
CE1 B : Mme
Larroque 27 élèves
CE 2 : Mmes Catalifaud et Gire 28 élèves
CE2/CM2 : Mme Baron et M. Léger 22 élèves (17 CE2 et 5 CM2)
CM1 A : Mme Roubert
32
élèves
CM1 B : Mme
Lepera 31
élèves
CM 2 : M.
Hamon
27 élèves
RASED
Le réseau d’aide est composé de :
M. Glaser, psychologue scolaire
Mme Pagliccia, maître G (rééducatrice) s’occupe des enfants qui ont des problèmes de comportement, qui n’entrent pas dans les
apprentissages
Mme Landréat, maître E, aide les enfants qui ont des difficultés scolaires et des problèmes de méthodologie
Une permanence téléphonique est assurée le vendredi matin de 10 h à 12 h.
32 demandes d’aide ont été faites
14 élèves seront suivis par la maître E
5 élèves seront suivis par la maître G
Pour l’instant seuls les élèves de Cycle 2 sont pris en charge.
Des élèves de CM1 seront pris en charge plus tard dans l’année
Nous avons 2 élèves non-francophones dans l’école (CP et CE2)
Enseignement de l’anglais
Mme Gire enseigne l’anglais dans la classe de CE2
Mme Baron enseigne l’anglais dans la classe de CE2/CM2
Mme Roubert enseigne l’anglais dans les 2 CM1 et le CM2
Toutes les classes du C3 sont pourvues.
Etude
A la fin de l’année dernière, les enseignants ont fait part de leur désir de ne plus faire les études dans les mêmes conditions (études payées 18 € alors que le
tarif préfectoral est d’environ 27€, heures non défiscalisées). De plus, le bilan financier USEP pour l’étude était négatif.
La Mairie, soucieuse tout comme les enseignants, de faire perdurer les études, a proposé lors d’une réunion en mairie le 14 septembre réunissant les directrices, des
parents et des conseillers municipaux, l’intervention de l’APOES 94, association qui gère 80 % des études du Val de Marne. Monsieur Prigent a présenté l’association et son fonctionnement au sein
des écoles.
Après avoir étudié la faisabilité du projet, l’équipe enseignante a décidé de confier la gestion des études de l’école à l’APOES.
Il est demandé aux parents 33 € par enfant, 30 € dans le cas d’une fratrie inscrite à l’étude, pour 4 semaines soit 16 études.
Environ 45 élèves étaient inscrits sur la première période. 35 enfants le sont sur la seconde période.
Nous envisageons d’accepter les inscriptions sur 2 jours fixes.
Dans l’école, Mme Thébault a pris le rôle de correspondant de l’APOES : elle fait les inscriptions, recueille les paiements qu’elle transmet ensuite à
l’association, et gère les tableaux des roulements des enseignants. Ce travail est rémunéré 10% des montants encaissés.
Les heures ne sont toujours pas défiscalisées puisqu’elles ne sont pas effectuées pour une collectivité territoriale.
6 enseignants font les études ; il y avait 3 études par jour sur la première période ; sur la seconde période, seulement 2 études seront organisées.
Aide personnalisée
54 heures sont consacrées à l’aide personnalisée, à raison de 2h par semaine (4 fois 30’). Comme l’an passé, elle a lieu de 12 h 50 à 13 h 20.
Elle a commencé le 4 octobre.
Il n’y a pas d’aide les vendredis qui précèdent les vacances.
Piscine
Tous les élèves de CM2 vont à la piscine, le vendredi de 15h30 à 16h15. Monsieur Hamon prend avec ses élèves les 5 CM2 du double niveau.
Les séances de piscine ont lieu à la Piscine Frot à Meaux.
Elles ont lieu du 24 septembre 2010 au 21 janvier 2011.
Nous remercions la Mairie de bien vouloir financer ces séances à la piscine.
Classe de Neige
La classe de CM2 de Monsieur Hamon partira en classe de neige à La Chapelle d’Abondance en Haute Savoie du 26 janvier au 05 février. 2 élèves de la classe ne partent
pas.
S’agissant des années futures, la Mairie souhaite que ce projet se pérennise. Cela repose uniquement sur le vœu de l’enseignant de participer ou pas à un tel projet.
Pour l’instant, il est trop tôt pour savoir s’il y aura une classe de neige l’an prochain.
Ce point sera remis à l’ordre du jour du prochain conseil d’école.
Lire et faire lire
Dans le cadre de l’Association Lire et faire lire, Madame Roche intervient dans l’école certains vendredis après-midi pour lire des histoires dans la bibliothèque à
un petit groupe de CP de Mmes Aubry et Thébault.
Sécurité
L’exercice Incendie aura lieu le vendredi 12 novembre à 9h sur tout le groupe scolaire.
Il a été demandé aux élèves de ne pas rester aux abords des portes qui mènent à l’intérieur du bâtiment. Il y a déjà eu deux accidents avec des doigts
coincés.
Sécurité pendant les récréations : afin de sécuriser les abords des toilettes, où certains élèves chahutent, une surveillance plus étroite sera
effectuée.
PROJET D’ECOLE
Nous devons mettre en œuvre un nouveau projet d’école pour les trois années scolaires à venir (2010/2013).
Trois objectifs tenant compte des caractéristiques de l’école (résultats aux évaluations nationales, population spécifique…) doivent être
définis.
L’écriture de ce nouveau projet d’école doit être terminé au mois de décembre. Il sera présenté lors du prochain conseil d’école.
OUVERTURE DE CLASSE 2011/2012
Au vu des effectifs prévus pour la rentrée 2011, Mme Hédricourt va demander à l’inspecteur l’ouverture d’une classe à l’Ecole du Centre.
REGLEMENT DE L’ECOLE
Le règlement est voté et accepté à l’unanimité.
TRAVAUX
Pour la troisième fois, nous demandons l’installation d’un support pour le vidéo-projecteur dans la salle polyvalente ainsi qu’une prise de courant.
Les petits travaux demandés sont généralement faits rapidement.
Le fax de l’école ne fonctionne pas depuis la rentrée, personne n’est venu voir d’où venait la panne. C’est un réel handicap pour les communications de l’école avec
la mairie et avec l’inspection.
PONT DE L’ASCENSION
L’Inspection Académique a offert dès le mois de juin la possibilité de faire le pont de l’Ascension en faisant vaquer le vendredi 3 juin, et en travaillant le
mercredi 3 novembre.
Pour des raisons d’organisation des services, la Mairie ne souhaite pas faire profiter les écoles de cette possibilité alors que l’an passé environ 50 enfants
étaient absents le vendredi suivant l’Ascension. Un tel absentéisme empêche le fonctionnement normal des classes.
PROBLEMES DE STATIONNEMENT DES ENSEIGNANTS
Il est très difficile de se garer aux alentours de l’école. Même l’endroit en principe réservé aux enseignants est utilisé par les riverains. Il n’est plus possible
de profiter d’une tolérance de la police municipale pour pouvoir se garer à cheval sur les trottoirs comme cela se faisait avant pour des raisons de sécurité.
L’équipe enseignante envisage de demander un rendez-vous à Madame le Maire pour essayer de trouver des solutions à ce problème. Les demandes de
rendez-vous n’ont pas abouti l’an dernier.
SORTIES, MANIFESTATIONS REALISEES ET ENVISAGEES
Sortie au Parc du Pâtispour les 2 classes de CP le jeudi 7 octobre
Interventions Cicadelle : vendredi 5 novembre
CE1 : L’atelier d’art
CE2 : L’aventure du vivant
CM1 : Objectif Univers
Cérémonies du 11 novembre : les classes de CM1 et CM2 chanteront La
Marseillaise au monument aux morts ; ils ont été entraînés par Mlle Roubert.
Participation au Téléthon : vendredi 3 décembre à partir de 18 h
Les enfants de l’école chanteront à la salle Jeanne d’Arc, rue de la Liberté. Le programme précis sera communiqué aux familles.
Expo-livres : Une exposition-vente de livres aura lieu à la cantine le
vendredi 26 novembre.
Lotoorganisé par l’association USEP : samedi 27 novembre à 20 h à la
salle polyvalente J.J.Litzler près du stade. Nous avons besoin de personnes pour nous aider lors de cette soirée (animation, personnes dans la salle…) M. Van Honacker propose son aide.
SMITOM : les 2 – 3 et 6 décembre pour toutes les classes du cycle 3 ;
animations sur le tri sélectif, le recyclage, les éco-gestes.
Marché de Noël : l’école organise un marché de Noël le vendredi 12
décembre avec des objets fabriqués par les enfants dans les classes ; nous demanderons aux parents de confectionner des gâteaux qui seront vendus lors de cette manifestation.
Spectacle de Noëlfinancé par la mairie
Cycle 2 : La malle enchantée, magicien, aventurier lundi 13 décembre matin
Cycle 3 : Loup y es-tu ? jeudi 9 décembre après-midi
Projet Théâtre des CP : Mmes Aubry et Thébault envisagent l’intervention
d’une comédienne pour ce projet dans le courant du mois de mars vraisemblablement.
Projet culturelproposé par la mairie aux écoles, au centre de loisirs et à
l’espace jeunesse : il repose pour l’année 2010-2011 sur les commémorations célèbres. Les CE2 vont travailler sur Le Douanier Rousseau mort en 1910, les CM1 sur Clovis mort en 511.
L’exposition aura lieu les 6 et 7 mai 2011 au gymnase.
Brocante : L’équipe est d’accord pour perpétuer cette manifestation. Elle
aurait lieu le samedi 2 avril 2011. Mais cela ne sera possible que si suffisamment de parents nous aident à l’organisation. En particulier, il faut quelqu’un qui prenne les inscriptions (tous les
appels téléphoniques) ; Mme Guérin-Claude propose d’assurer cette permanence les lundis et jeudis dans le mois qui précédera la brocante.
INSCRIPTIONS CANTINE
Les parents d’élèves soulèvent un problème concernant les inscriptions à la cantine. Certains parents ne peuvent prévoir un mois à l’avance l’inscription de leur
enfant à la cantine compte tenu de leurs propres plannings de travail. Ils demandent comment sont appliquées les pénalités. Mme Hédricourt explique les règles d’inscription et les
assouplissements possibles.
